В рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» в декабре 2025 года завершился профориентационный фестиваль для старшеклассников «Территория технологичной медицины: открой своё будущее». Мероприятие помогло учащимся Новороссийска наметить профессиональный вектор в сфере медицины.
Завершающий этап фестиваля прошёл в Новороссийском клиническом центре ФМБА России. В качестве последних участников проекта выступили ученики 10‑го медико‑биологического класса школы № 40.
Инициатором проведения фестиваля выступила Нина Чугунова – главный врач Новороссийского клинического центра ФМБА России, член Общественной палаты Новороссийска. Главная цель проекта – создать для старшеклассников открытую площадку для прямого диалога с профессионалами и познакомить их с актуальными возможностями в медицинской сфере.
Программа финального дня отличалась практической направленностью и включала несколько ключевых мероприятий.
В формате открытого диалога молодой врач‑уролог Илья Майоров рассказал о своём профессиональном пути – от студента‑медика до врача федерального центра. Его искренний рассказ помог развенчать распространённые стереотипы о медицинской профессии и вызвал живой интерес у школьников.
Начальник отдела кадров Алина Холявка детально разъяснила процедуру оформления целевого направления на обучение, осветила преимущества программы и обозначила дальнейшие шаги для трудоустройства в центре. Учащиеся получили чёткое представление о том, как уже сегодня начать выстраивать карьеру в медицине.
Своими впечатлениями поделился ученик 10‑го медико‑биологического класса школы № 40: «Раньше я представлял работу врача, как что‑то очень далёкое и почти недостижимое. Но после встречи понял: это реальный путь, который может пройти каждый, кто действительно хочет помогать людям. Особенно ценным было узнать про целевое обучение – теперь я вижу чёткий план, как попасть в медицинский вуз и потом работать здесь, в Новороссийске. Сегодня я ухожу с ощущением, что моя мечта стать врачом стала на шаг ближе».
Проект стал ярким примером эффективного взаимодействия образовательных учреждений и медицинских организаций в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети», показав, как системная профориентация помогает школьникам осознанно выбирать будущую профессию.